反校园欺凌各国如何保护“少年的你”？‘NG28官网入口注册’

别给我起绰号别把我讥嘲4Xr别让我的痛苦沦为你的笑料4Xr4Xr多少个夜里4Xr我回想这些都会流泪着睡觉去4Xr被嘲讽、孤立无援、打伤一些人年少时伤痛的记忆，不仅没随着茁壮渐渐消逝，反而在内心深处留下烙印。4Xr这首取名为《别大笑我》的歌，是词作者在告诉了自己的女儿因为有雀斑被同学霸凌之后，为了希望孩子而创作的。

4Xr随着电影《少年的你》公映，校园暴力这一议题再度引发公众热议。4Xr不仅在中国，在其他国家，也不存在着校园霸凌的现象。

为遏止校园霸凌，多国争相出有讨坦率对待。不仅具体学校、家长、法律的责任，还敦促绝望的大多数必做到旁观者。

4Xr如果没有人捉弄我，我还能活得更加幸一点4Xr学校本不应是孩子自学和茁壮的安全性之地，但对全球大约1.5亿青少年来说，情况却并非如此。4Xr2019年，联合国教科文组织公布为题《数字背后：完结学校暴力和霸凌》的报告，认为在全球范围内，有32%的学生将近一个月内，被学校的同龄人霸凌最少一次。

4Xr根据日本《校园霸凌防治对策前进法》，校园霸凌指学生因为涉及人士的心理、物理攻击而受到的精神上的伤痛，且不论暴力行为否再次发生在校园内，只要参予双方归属于同一学校、年级和社团，都归属于校园霸凌。4Xr身体霸凌是许多地区最少见的霸凌不道德，但在北美和欧洲，心理霸凌不道德更加广泛。外貌是遭霸凌的最主要原因，其次是种族、国籍或肤色。4Xr联合国儿童基金会继续执行主任亨丽埃塔福尔回应，校园霸凌在短期内不会影响学生的自学状况，而长年持续则不会造成抑郁症、情绪乃至自杀身亡。

4Xr2016年，日本青森县东北町一名男生在家轻生。他在遗书中写到，如果没有人捉弄我，我还能活得更加幸一点。

4Xr4Xr美国波斯顿市区，一名行人路经宣传反霸凌的广告牌中新网资料图4Xr家长、学校、法律缺位，冷漠是霸凌的出卖4Xr比校园霸凌更加可怕的，是对霸凌的漠视。4Xr他们为什么不去打别人，偏要打你呀?4Xr被捉弄的都是性格冷漠的学生。我跟他又尚可，为什么要惹祸上身。

4Xr同学的冷漠、学校的不作为、家长的不管教让被霸凌者无意中受到二次损害。涉及数据统计资料，受到霸凌的学生中，将近30%的学生会镇压。

4Xr一些校方对校园霸凌得出的说明是，学生之间的打趣。学校介入机制迟缓，再行再加对校园暴力的管理长期以来逗留在道德层面，没下降到法律。没惩戒，助长了霸凌者的肆无忌惮。4Xr此外，多起霸凌事件解释，无论是霸凌者还是被霸凌者，其不道德和遭遇都与缺少父母管束和管教方法失当有关。

家庭教育中父母角色的缺陷，让校园霸凌更加无以管理。4Xr青少年惧怕上学，各国如何出有讨应付?4Xr长期存在的校园霸凌不道德，在一些国家，已沦为一个无法医治的伤疤，多国在这方面大大探寻，累积了诸多经验：4Xr日本：早于找到、早于防治4Xr2013年，日本国会通过《校园霸凌防治对策前进法》，首次将校园霸凌问题法制化。4Xr4Xr日本高中生中新网资料图4Xr该法案规定，学校须要大力帮助家长和地方居民，通过强化与社区的合作，保证学校周边的较好风气;如果居民亲眼目睹有霸凌事件在校外再次发生，不应及时告诉学校，便利学校第一时间展开处置。4Xr日本文部科学省还成立了全国统一的24小时免费求救热线，以保证家长和学生可以随时咨询校园霸凌问题并取得协助。

4Xr韩国：大叔保镖为娃保驾4Xr韩国校园暴力横行，一些家长不择手段雇用大叔保镖，每周两次雇用陪伴孩子上下学，并装扮成孩子的叔叔，严苛警告无恶不作们暂停找茬。韩国校园暴力洪水泛滥。

央视视频图片4Xr除了私下制裁外，韩国政府多次实施了防治和管理校园暴力对策方案，并通车了检举校园暴力的24小时电话热线，在学校周围200米内设警员负责管理区，强化安全性侦察。4Xr英国：家长别想要置身事外4Xr英国教育部具体回应，避免学校霸凌并保证学生安全性，是学校的首要任务，社会应付校园霸凌采行零容忍政策。

4Xr如果学生家长找到老师在校园霸凌方面处理不当，可以向校长乃至地方教育当局受理，以追究责任教师和学校管理疏忽的责任。4Xr学生若因霸凌等偏差不道德被永久退学，或在一年内被定期退学两次以上，地方教育局或学校可向法院申请人，对该学生的家长收到教养令其，拒绝家长联合担负起提高学生偏差不道德的责任。

4Xr美国：学校希望言传身教4Xr在全美50个州中，有41个州同时有制订处置校园霸凌不道德的法律和政策。此外，还有12个州甚至把霸凌不道德视作刑事犯罪，并可限于于青少年。美国10岁女孩霸凌他人，被罚走路上学。4Xr此外，美国的有些学校还希望富裕创新的言传身教。

2018年12月，美国俄亥俄州的一名10岁女孩就因为霸凌他人，被罚禁令搭乘校车。该女孩的父亲为培育女儿的同理心，处罚其在2摄氏度的天气里步行8公里上学，父亲本人则驾车紧随其后。4Xr芬兰：拒做旁观者4Xr面临霸凌不道德，芬兰除了有涉及法律之外，该国在防治霸凌的措施上，堪称是另辟蹊径。

2009年，芬兰积极开展了反霸凌计划(KiVa)，在该计划中，其中有一项措施的教育对象既不是霸凌者，也不是被霸凌者，而是该不道德的第三方，即旁观者。4XrKiVa计划将霸凌情景以电脑游戏的方式呈现出，让孩子们掌控卡通角色，作为旁观者付出代价霸凌不道德，并作出适当决择。

4Xr这种创意的方式目的培育孩子的同理心，让他们在不沦为霸凌者的同时，也能给与被霸凌者更加多的协助。4Xr对校园霸凌说不，我们能做到什么？4Xr在中国，为应付校园霸凌，维护青少年不不受侵犯，全国人大代表已多次建议推展涉及法律，法制工作者也在大大希望，期望具体界定校园霸凌不道德。4Xr2019年10月21日，在侧重校园暴力的电影《少年的你》公映前不久，《中华人民共和国未成年人保护法(修改草案)》已递交至十三届全国人大常委会十四次会议，展开审查会。

4Xr修改草案将侮辱、打伤他人，或者故意伤害他人身体等校园霸凌等不道德首次具体列入偏常不道德，并对家庭监护责任、学校管教责任以及涉及部门，特别是在是公安机关的维护责任，有了更进一步规定。4Xr在《少年的你》片中，遭到校园霸凌女主角提到了爱尔兰作家奥斯卡王尔德剧作里的一句话：我们都生活在阴沟里，但有人仍然云彩星空。4Xr或许清扫校园霸凌这个阴沟，知道必须全社会的共同努力，无论是教职人员、父母还是孩子自身，都要更佳地了解校园霸凌这个概念。

4Xr同时，法制工作者也不应更进一步推展法律，后用创意措施解决问题，这样才能还青少年一片触手可及的洁净星空。

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